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发布时间:2024-08-13 点此:39次
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家长篇——小学生心理发展的一般特点儿童的发展大体可分为身体发展、认知发展和社会性发展三个方面。(一)小学生的身体发展身体的发展是儿童心理发展的物质基础,小学生身体的健康发展为他们从事学校学习活动提供了保证,而脑及高级神经系统的发育更是他们心理发展的前提和重要的物质基础。
情感的特点:随着年龄的增长,小学生的情感也逐渐变得稳定和丰富。低年级小学生已能初步控制自己的情感,但还常有不稳定性现象。到了小学高年级,他们的情感更为稳定,自我尊重,希望获得他人尊重的需要日益强烈,道德情感也初步发展起来。
一年级学生还不具备自我评价能力,对活动的成功与失败不会放到心上,但喜欢听表扬的话,对批评的话语不放在心理,一会就恢复到原始状态。小学二年级学生生理及心理发展特点 (一)生理发育特点 二年级学生一般为7---8岁,在生理上有所发展。
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