南方宝贝代孕：试管代生的孩子的语言思维训练（怎样培养试管代生的孩子的语言与思维）

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语言是思维的源泉,应当如何训练学生的语言表达能力?

1、在实践中，笔者发现，思维导图在这一环节中是最有效的支架，借助思维导图，能在提高学生语言表达能力的同时，强化思维训练，更好地达成 “激发想象力和创造潜能”的教学目标，提升学生的语文素养。选对了思维导图，可以让学生在想象作文中从“入门难”很快进步到“驾轻就熟”。

2、这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。 无论是演讲、说话、论辩都需要有较强的组织语言的能力，没有这种能力也就不可能有一张悬河之口，组织语言的能力是口语表达能力的一项基本功。

3、怎样增强思维能力 指导学生复习的两种误区怎样提高学习的自觉性 学习只有自觉主动，否则是无法学好、无法学到真正的知识的。要提高学习的自觉性，要做好以下几点： 第一，不要把学习当作一种任务和负担，要出自兴趣和需要而学。

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