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发布时间:2024-11-27 点此:23次
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1、体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写。课前准备:要求每位同学写写自己最熟悉的老师的外貌,同时摘录有关人物外貌的课文中自己最喜欢的人物形象。内容:“外貌描写”揭题导入:本次作文训练,我们一起来学习外貌描写 谈话导入。揭示本堂课的学习目标。
2、确立外貌描写的阶段性训练目标,能够对学生进行更有效的,具有明确目的性的指导,逐步提高学生的写作能力旁斗。下面我为大家搜集整理有关古代男子外貌的优美段落,仅供参考!描写古代男子外貌的好段落 目光接触到最后一个人时,我忍不住浑身一震。一袭青衣,一张面无表情的俊脸,猛然砸入我眼中。

3、师:(小结)今天我们进行了“人物外貌描写”的练习,重点是人物的长相和衣着。只要我们注意观察,就会发现,所有的人的外貌神态都是不同的,每个人都有自己的特征。我们只有抓住特征,才能把人写活。课下把你刚才说的人物外貌描写记在作文本上,读给同桌听。
4、课型:作文指导课 内容:写人记叙文一“外貌描写”揭题导入:本次作文训练,我们一起来学习外貌描写 简略介绍:“写人的记叙文”。要点:(1)写人的记叙文,是记叙文的一种重要类型。(2)写人要选择熟悉或仔细观察过的人,必须抓住人物的特点。

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