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发布时间:2024-06-27 点此:24次
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1、我认为有必要开设 在教育家苏霍姆林斯基眼中,劳动教育及劳动素养的培养都具有重大意义。苏霍姆林斯基认为:“劳动素养包括劳动创造活动的智力充实性和完满性、道德丰富性和公民目的性。”劳动教育在小学阶段的意义,也可以从这三个方面着手进行分析。第一,劳动帮助儿童智力得到发展。
2、我觉得非常有必要!素质教育改革落到了实处一直以来,无论是家长、老师,还是学生本人,都以考试分数为王,而忽视了劳动的意义,这就导致有的学生只懂得学习,洗碗、打扫屋子这样的简单劳动都不会做。

3、我认为中小学太有必要开设劳动课程了。劳动课不只是我们表面上看到的让学生们掌握独立生活的能力,还可以在劳动中让意志品质得到有效的锻炼,提高学生吃苦耐劳的能力,体会到家长养育试管代生的孩子的辛苦。我的外甥女也是众多家庭掌上明珠中的一个,从小被姥爷娇生惯养着培养,导致任性、懒惰、自私。
4、学生家长对学校开设劳动实践课的看法。学校开展劳动实践课后,有不少家长是十分支持的,但是也有部分家长觉得学生劳动浪费了学习时间,他们并不赞成。他们在劳动实践课的时候,会带着劳动工具到学校里面帮助学生劳动,这样失去了学生劳动课的意义。
5、我觉得中小学生没有必要开设劳动课程。因为虽然说劳动对于学生的素质教育非常有帮助,但学生的文化课学习已经如此繁重,再去开设一些劳动课程就会挤占学生学习的时间。我觉得劳动课程应该由监护人在家里自行展开。这也是体现人与人之间教育差异的一个重要手段。

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